Ingenieurpädagogik und Technische Bildung

Die Professur für Ingenieurpädagogik und Technische Bildung ist verantwortlich für die Lehramtsausbildung innerhalb des Unterrichtsfachs „Technik“ an den allgemeinbildenden Schulen (Profil Technische Bildung) und für die beruflichen Fachrichtungen Bautechnik, Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik sowie Labor- und Prozesstechnik an den berufsbildenden Schulen (Profil Ingenieurpädagogik).

Der Inhaber der Professur, Prof. Dr. Frank Bünning, sowie sein Team verfügen über theoretische und praktische Erfahrungen in inter- und transdisziplinären Forschungsprojekten sowie im inter- und transdisziplinären Wissens- und Technologietransfer der Ergebnisse in Wirtschaft und Gesellschaft. Die Erfahrungen umfassen u. a. Forschungsprojekte und wissenschaftliche Publikationen , die einen inter- und transdisziplinärer Forschungsansatz aufweisen und jeweils ökologische, ökonomische, soziale und technische Aspekte aus einer problembezogenen Perspektive betrachten, situierte Blended Learning Lehr-/Lern-Arrangements entwickeln sowie einen expliziten Bezug zu Fragen der Chancengleichheit und zur (genderspezifischen) Betrachtung der Berufs- und Studienorientierung für technische Berufe und ingenieurwissenschaftliche Studiengänge haben sowie den Gendermainstreaming- und Diversity-Ansatz beinhalten und einen expliziten Bezug zur sozial-ökologischen Forschung und zu Nachhaltigkeitsthematiken aufweisen. Die Projekte greifen wissenschaftliche und gesellschaftliche Problemstellungen auf und transferieren sie in nachhaltig nutzbare Ergebnisse für gesellschaftliche und wissenschaftliche Lösungen.